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内乡县夏馆镇中心学校举办“领导执行力”专题讲座

时间:2021-08-25 00:02
本文摘要:为了加强干部队伍的建设,提高中小学领导人的理论素养、决策能力和执行力,使学校领导人更好地履行职责,领导示范。最近,内乡县夏馆镇中心学校朱玉校长在中学平录播放教室没有为全镇中小学、幼儿园全体班级的成员作为主题。镇中心学校全体成员和镇中小学班成员参加了这次讲座。 在冷淡的掌声中,朱玉校长不融合夏馆镇各学校的实际情况,从科学、实施、创造性的观点出发,总结了中层领导人的456个工作法。

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为了加强干部队伍的建设,提高中小学领导人的理论素养、决策能力和执行力,使学校领导人更好地履行职责,领导示范。最近,内乡县夏馆镇中心学校朱玉校长在中学平录播放教室没有为全镇中小学、幼儿园全体班级的成员作为主题。镇中心学校全体成员和镇中小学班成员参加了这次讲座。

在冷淡的掌声中,朱玉校长不融合夏馆镇各学校的实际情况,从科学、实施、创造性的观点出发,总结了中层领导人的456个工作法。四是找到四个角色的定位:与校长相比,成为配角的部门相对,成为主角的同事,成为好朋友的教师,成为领导人。五是提高五个核心能力:执行力领导影响力亲和力创新力。

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六是处理六个方面的关系:处理责任和权力的关系处理学校级领导的关系处理校长的责任管理和师生的责任管理的关系处理会议上的参加下,面对面和背后的关系处理局部和全局的关系处理工作和自学的关系。在两个多小时的讲座上,朱校长旁征博引、侃侃而谈,充满智慧的话语深思,敲打心灵。

在讲座中,朱校长应对课件,积极出了关注教师健康、关注教师生活、关注教师工作、关注教师健康等现实、生动明确的事例,使参加者对人性化、温度化的管理有了新的理解。最后,朱校长告诉他,无论做什么都要有忠诚的心,只要心不累,人就要盲目自学,多自学,整天开阔视野,做什么,结束,不要为了结束找理由,要找到顺利的方法,做人要积累善德,做好事,敲门讲座深入浅出,易懂,得到参加者冷淡的掌声,受益匪浅。夏馆镇中小学班成员通过这次讲座,相信一定会尊重自己的身份,具体的职场责任,以本色作为人,以角色行动,树立优秀的意识,增强责任,诚实团结,稳健奋发,在质量兴镇教育道路上积极发展,加深教育内涵,提高教育质量,提高教育质量。


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