| 1) Guide MICE-T en .PDF (1.1 mb) |
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| 1) Guide MICE-T en .PDF (1.1 mb) |
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CRITERES DE REALISATION DES EFFETS SUR LES ELEVES |
CRITERES DE REALISATION DES EFFETS SUR LES ENSEIGNANTS |
CRITERES DE REALISATION SUR L' ETABLISSEMENT |
CRITERES DE REALISATION D'UN BON PARTENARIAT |
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| A1 | COMPETENCES DISCIPLINAIRES | B1 | COMPETENCES DISCIPLINAIRES | C1 |
INTEGRATION DANS LES PROGRAMMES |
D1 | OBJECTIFS |
| A2 |
COMPETENCES et conscience de l' importance DES LANGUES ETRANGERES |
B2 |
COMPETENCES et conscience de l' importance DES LANGUES ETRANGERES |
C2 |
DANS LES ORIENTATIONS DE L'ETABLISSEMENT |
D2 | COORDINATION |
| A3 |
APPRENTISAGE BASE SUR UN TRAVAIL PAR PROJET |
B3 |
ENSEIGNEMENT BASE SUR UN TRAVAIL PAR PROJET |
C3 |
APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE |
D3 | COMMUNICATION |
| A4 | MOTIVATION | B4 | MOTIVATION | C4 |
OUVERTURE SUR L'EXTERIEUR DE L'ETABLISSEMENT |
D4 | ACTIVITES |
| A5 | SOCIAL SKILLS | B5 | COMPETENCES SOCIALES | C5 |
IMPLICATION DE L'ETABLISSEMENT DANS SON ENSEMBLE |
D5 | EVALUATION |
| A6 | COMPETENCES TICE | B6 | COMPETENCES TICE | C6 |
VISIBILITE DU PROJET, PRODUITS, RESULTATS |
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| A7 |
COMPETENCES EN MANAGEMENT |
B7 |
COMPETENCES EN MANAGEMENT |
C7 |
COMPETENCES EN MANAGEMENT |
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| A8 | CITOYENNETE EUROPEENNE | B8 | CITOYENNETE EUROPEENNE | C8 | CITOYENNETE EUROPEENNE | ||
| A9 | L'EGALITE DES CHANCES | B9 | L'EGALITE DES CHANCES | C9 | L'EGALITE DES CHANCES |